Rezultatele autoevaluării competențelor digitale conform cadrului DigCompEdu evidențiază un progres semnificativ al nivelului de dezvoltare profesională. La evaluarea inițială au fost acumulate 76 de puncte, ceea ce reflecta un nivel bun de utilizare a tehnologiilor digitale în activitatea didactică. În urma participării la activități de formare, aplicării instrumentelor digitale în procesul educațional și diversificării strategiilor de predare-învățare-evaluare, scorul obținut la reevaluare a crescut la 95 de puncte. Această evoluție demonstrează: dezvoltarea competențelor digitale pedagogice; utilizarea mai eficientă a platformelor și resurselor educaționale digitale; creșterea nivelului de interactivitate și colaborare în activitatea cu elevii; îmbunătățirea capacității de integrare a tehnologiilor moderne în procesul de predare. Diferența dintre evaluarea inițială și cea finală confirmă progresul profesional realizat și consolidarea competențelor necesare unui cadru didactic adaptat cerințelor educației digitale moderne.