|
|
Resurse educaționale
Intrări în categorie: 12 Intrări afişate: 1-12 |
|
Sortează după:
Data ·
Denumire ·
Evaluare ·
Comentarii ·
Descărcări ·
Vizualizări
Modulul III: Plante Tema:Structura unei plante cu flori
|
Modulul 2.Tema 3.Animale carnivore. Comportamente alimentare la animalele carnivore
Reflexie |
Vizualizări: 146 |
Descărcări: 92 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 25.12.2023
|
|
Modulul 2.Tema 3.Animale carnivore. Comportamente alimentare la animalele carnivore
Reflexie |
Vizualizări: 129 |
Descărcări: 103 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 25.12.2023
|
|
Modulul 2.Tema 2.Organisme diurne și organisme nocturne
Reflexie |
Vizualizări: 164 |
Descărcări: 117 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 25.12.2023
|
|
Modulul 2.Tema 2.Organisme diurne și organisme nocturne
Reflexie |
Vizualizări: 166 |
Descărcări: 92 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 25.12.2023
|
|
Modulul 4.Tema 1.Sisteme de organe: digestiv,respirator, circulator și urinat.
Reflexie |
Vizualizări: 127 |
Descărcări: 76 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 27.01.2023
|
|
Modulul 4.Tema 1.Sisteme de organe: digestiv,respirator, circulator și urinat.
Reflexie |
Vizualizări: 135 |
Descărcări: 77 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 27.01.2023
|
|
Modulul 1.Tema 3.Celula vegetală
Reflexie |
Vizualizări: 197 |
Descărcări: 110 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 22.10.2022
|
|
Modulul 1.Tema 3.Celula animală. Interactiv
Reflexie |
Vizualizări: 176 |
Descărcări: 88 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 22.10.2022
|
|
Modulul 1.Tema 3.Celula animală. Interactiv
Reflexie |
Vizualizări: 154 |
Descărcări: 89 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 22.10.2022
|
|
Modulul 1.Tema 1.Structura celulei.Interactiv
Reflexie |
Vizualizări: 167 |
Descărcări: 88 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 22.10.2022
|
|
Modulul 2.Tema 1.Organismele monocelulare. Regnul bacterii
Reflexie |
Vizualizări: 165 |
Descărcări: 84 |
Adăugat de: oxana-1976 |
Data: 22.10.2022
|
|
|
Flash-animaţie
Platforme educațio
Laborator virtual
Feedback
Linkuri portal
Wikipedia
YouTube
Perioada de exist
Formularul pentru autentificare
|
| | |